O CORPO

Texto de abertura da Exposição

Convido a todos a fazer um passeio virtual e percorrer e apreciar obras riquíssimas de artistas gregos e artistas contemporâneos, fazendo uma relação entre as obras de Policleto de Artemiso e de Margarita Farré que retrata esculturas nuas da Grécia antiga e esculturas nuas da arte contemporânea, então abordará o tema CORPO na abertura da nossa exposição, Esse tema foi escolhido, pois retrata a beleza do corpo nu, sem agredir, pois a exposição do corpo são artísticos e belos.
As esculturas gregas eram representadas por corpos humanos que influenciavam a produção romana e a arte ocidental posterior. As primeiras estátuas gregas eram chamadas kouros (moço em grego antigo),
As estátuas da Grécia antiga mantêm um diálogo com as esculturas de Margarita Farré, pois algumas delas mantêm uma configuração simétrica (simetria central), as peças da artista contemporânea, mostram uma tentativa de movimento e articulação dos membros, a escultura, apesar da cabeça pequena, diferentes das gregas tem a cabeça ligeiramente voltada para o lado ou para trás, e demonstra pouca expressão facial. Pela pose das peças da artista se percebe a intenção dos movimentos, com suavidade e muita beleza das peças.
Na escultura grega, a escultura de Doriforo de Policleto – Museu de Nápoles pode ser comparado com a obra “Recordação” de Margarida Farré, mesmo a peça estando em pose de descanso (sentada), mantém apoio nas pernas, e tem uma expressão de liberdade, transmitindo sentimento e paz. As esculturas de Margarida mesmo tendo o rosto liso sem expressão transmitem muita tranqüilidade e um aspecto de quem está pensando.
Então, estão todos convidados a entrar no site e apreciar belos Corpos, belas imagens, que dizem muito somente através da expressão e dos movimentos.

Margarita Farré

BIOGRAFIA DE MARGARITA FARRÉ

Nascimento Barcelona, Espanha. Formação e Cursos 1973 - Curso de Desenho na Fundação Armando Alvares Penteado sob orientação da Prof. Ana Maria Belucci. 1974/75 - Curso de Escultura na Fundação Armando Alvares Penteado sob orientação do Prof. Juan Go- diño. 1976 - Viagem de estudos para Barcelona, Espanha e Roma, Itália. 1980/l982 - Curso de Escultura na Fundação Armando Alvares Penteado sob orientação do Prof. Rafael Castillo. 1983/84 - Participa do Atelier de escultura promovido pela Galeria ArtEscultura sob orientação dos és- cultores Doménico Calabrone e Elvio Becheroni. Prêmios 1984 - MEDALHA DE OURO. VII Salão de Artes Plásticas de Itú, SP, Brasil 1984 - MENÇÃO HONROSA. XIV Salão Ararense de artes Plásticas, Araras, SP, Brasil. 1984 - MEDALHA DE OURO. XX Salão Feminino de ARTES plásticas do Rio de Janeiro, Brasil. 1984 - MEDALHA DE OURO. XI SLAC Salão Limeirense de Artes Contemporâneas, Limeira, SP. Brasil. 1984 - MEDALHA DE OURO. I Salão Nacional de Alphaville, SP, Brasil. 1984 - MEDALHA DE OURO. V Exposição de Artes Plásticas da Loja AMORG, Salão Rosa Cruz; SP, Brasil. 1985 - MENÇÃO HONROSA - Sociedade Artística Antônio Parreira, Juiz de Fora, MG, Brasil. 1985 - MENÇÃO HONROSA - XXIX Salão Valenciano de Artes Plásticas, RJ, Brasil. 1985 - MENÇÃO HONROSA - XIX Salão de Artes Plásticas de São Lourenço, MG, Brasil. 1985 - MEDALHA DE PRATA. XV Salão Ararense de Artes Plásticas, Araras, SP, Brasil 1985 - PRÊMIO AQUISIÇÃO. XV Salão Ararense de Artes Plásticas, Araras, SP, Brasil 1986 - MEDALHA DE BRONZE. XXX Salão Valenciano de Artes Plásticas, RJ, Brasil. 1986 - MEDALHA DE PRATA, I Festival de Verão de Artes de Parati, RJ, Brasil. 1986 - GRANDE MEDALHA DE OURO, Curtis Hixon Convention Center, Tampa, FL. , USA. 1986 - MENÇÃO HONROSA . I Salão de Arte Contemporânea, São José do Rio Preto, SP, Brasil1988 1988 - MEDALHA DE BRONZE. Salão de Artes Plásticas de Araraquara, SP, Brasil. 1988 - PRÊMIO ESPECIAL. XXI Salão de Artes Plásticas de São Lourenço, MG , Brasil. 1988 - PRÊMIO ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA. 50o. Salão Paulista de Belas Artes, SP, Brasil. 1988 - MEDALHA DE OURO - XXII Salão Ararense de Artes Plásticas, Araras, SP, Brasil 1992 - MEDALHA DE OURO . XXII Salão de Artes Plásticas de Ministério da Aeronáutica, BSB, DF, Brasil. 2003 - Primeiro Prêmio de Esculturas - VII Concurso de Artes Plásticas "ARTE IN FORMA" Galeria Mali Villas-Bôas - São Paulo - SP. 2004 - X Concurso de Arte Livre Saint Gemain - Medalha de Prata - São Paulo - SP. - Brasil 2005 - Prêmio Personalidade do Ano - Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo - São Paulo - SP 2005 - 1ª colocada em Melhores do ano no Banco Central - São Paulo - SP

Esculturas de Margarita Farré, uma homenagem ao CORPO

Esculturas da Grécia

Homenagem a Ivan Campos – Pintor Acreano

Primeiro lugar do Salão Hélio Melo de Artes Plásticas, com a tela Alicerces da Terra, o artista plástico acreano Ivan Campos (44) desde os oito anos pilotava entre pincéis e tintas, criando os desenhos e pinturas para os bordados da mãe, sua maior incentivadora. Ivan recebeu grande influência das histórias em quadrinhos, desenvolvendo sua arte de forma autodidata, descobrindo através de técnica própria, um estilo que ele mesmo prefere não definir, mas que para os cultores das artes plásticas, passeia entre o expressionismo muito particular, quase abstrato, realismo e surrealismo. "Uns dizem que é uma pintura espiritual, nostálgica. Prefiro não definir".As telas, em sua maioria, mergulham nas temáticas amazônicas. Muitas delas estão nas mãos de apreciadores nos Estados Unidos, Japão, Alemanha, Itália, Argentina e Brasil. Duas de suas obras foram selecionadas para os Projéteis de Arte Contemporânea? Rede Nacional de Artes Visuais Redemergências: uma das abordagens possíveis de um novo olhar sobre a produção artística atual, em exposição no mês de outubro de 2005, na FUNARTE (RJ). Projétil contou com a participação de artistas de todos os estados e regiões do Brasil. Admirador da obra de Rembrandt, nesta entrevista o artista fala de sua obra, analisa as artes plásticas no Acre e faz um carinhoso elogio a obra de Hélio Melo.

Faremos primeiramente uma homenagem a um grande artista acreana Ivan Campos.

Homenagem a Ivan Campos – Pintor Acreano

Primeiro lugar do Salão Hélio Melo de Artes Plásticas, com a tela Alicerces da Terra, o artista plástico acreano Ivan Campos (44) desde os oito anos pilotava entre pincéis e tintas, criando os desenhos e pinturas para os bordados da mãe, sua maior incentivadora. Ivan recebeu grande influência das histórias em quadrinhos, desenvolvendo sua arte de forma autodidata, descobrindo através de técnica própria, um estilo que ele mesmo prefere não definir, mas que para os cultores das artes plásticas, passeia entre o expressionismo muito particular, quase abstrato, realismo e surrealismo. "Uns dizem que é uma pintura espiritual, nostálgica. Prefiro não definir".As telas, em sua maioria, mergulham nas temáticas amazônicas. Muitas delas estão nas mãos de apreciadores nos Estados Unidos, Japão, Alemanha, Itália, Argentina e Brasil. Duas de suas obras foram selecionadas para os Projéteis de Arte Contemporânea? Rede Nacional de Artes Visuais Redemergências: uma das abordagens possíveis de um novo olhar sobre a produção artística atual, em exposição no mês de outubro de 2005, na FUNARTE (RJ). Projétil contou com a participação de artistas de todos os estados e regiões do Brasil. Admirador da obra de Rembrandt, nesta entrevista o artista fala de sua obra, analisa as artes plásticas no Acre e faz um carinhoso elogio a obra de Hélio Melo.

Blog para exposição de obras de Arte da grécia antiga e Margarita Farré

Texto de abertura da Exposição

Convido a todos a fazer um passeio virtual e percorrer e apreciar obras riquíssimas de artistas gregos e artistas contemporâneos, fazendo uma relação entre as obras de Policleto de Artemiso e de Margarita Farré que retrata esculturas nuas da Grécia antiga e esculturas nuas da arte contemporânea, então abordará o tema CORPO na abertura da nossa exposição, Esse tema foi escolhido, pois retrata a beleza do corpo nu, sem agredir, pois a exposição do corpo são artísticos e belos.
As esculturas gregas eram representadas por corpos humanos que influenciavam a produção romana e a arte ocidental posterior. As primeiras estátuas gregas eram chamadas kouros (moço em grego antigo),
As estátuas da Grécia antiga mantêm um diálogo com as esculturas de Margarita Farré, pois algumas delas mantêm uma configuração simétrica (simetria central), as peças da artista contemporânea, mostram uma tentativa de movimento e articulação dos membros, a escultura, apesar da cabeça pequena, diferentes das gregas tem a cabeça ligeiramente voltada para o lado ou para trás, e demonstra pouca expressão facial. Pela pose das peças da artista se percebe a intenção dos movimentos, com suavidade e muita beleza das peças.
Na escultura grega, a escultura de Doriforo de Policleto – Museu de Nápoles pode ser comparado com a obra “Recordação” de Margarida Farré, mesmo a peça estando em pose de descanso (sentada), mantém apoio nas pernas, e tem uma expressão de liberdade, transmitindo sentimento e paz. As esculturas de Margarida mesmo tendo o rosto liso sem expressão transmitem muita tranqüilidade e um aspecto de quem está pensando.
Então, estão todos convidados a entrar no site e apreciar belos Corpos, belas imagens, que dizem muito somente através da expressão e dos movimentos.

Software livre-Komposer

Se você quer um programa bacana, quer criar seu próprio site na internet, instale esse software komposer, você vai ficar maravilhado com o acabamento do seu site.


Boa sorte a todos.

"COMPUTADORES FAZEM ARTE"

Resenhas sobre a letra da música
Computadores Fazem Arte, de Chico Science e Nação Zumbi



COMPUTADORES FAZEM ARTE

Chico Science e Nação Zumbi
Composição Chico Science


Computadores fazem arte
Artistas fazem dinheiro
Computadores fazem arte
Artistas fazem dinheiro
Computadores avançam
Artistas pegam carona
Cientistas criam robôs
Artistas levam a fama.

ouvir



Na letra da música de Chico Science é abordada a importância da tecnologia para a área cultural, mesmo com um tom irônico, o compositor demonstra essa importância, quando fala que o computador faz arte. Faz arte quando substitui vários instrumentos musicais e através de som computadorizado, agrada aos ouvidos de muitos adeptos do som eletrônico.

“Modernizar o passado é uma evolução musical, cadê as notas que estavam aqui? Não preciso delas! Basta deixar tudo soando bem aos ouvidos”(...) Chico Science.

Computadores avançam, artistas pegam carona; cientistas criam robôs, artistas levam fama.

Acho que os artistas fazem parte dessa tecnologia, não somente pegam carona, pois o avanço depende muito dos que produzem, o analista programa, mas o sucesso da arte é de quem faz a arte, o computador é apenas um mediador dessa arte. Ou será que ele é a própria arte?

POESIAS USANDO O COMPUTADOR

Não há mais poesias em suas criações, quando elas vêm de um profundo amor; amor pelos filhos, pelo marido, ou até mesmo pelos colegas. Mas o amor pelos netos, esse amor duplicado de emoções e alegria, de ver um rostinho lindo sorrindo e lhe transferindo milhões de sentimentos, ah! esse amor têm que ser demonstrado através da tecnologia, com fotos, tiradas de uma máquina digital, ou até mesmo com um filme, feito por uma filmadora; pequeno, mais de grande sensibilidade. É o que vou mostrar, com esse pequeno filme de minha neta Giovanna Talita. Poesia maior que essa, só mesmo a VIDA.
Veja o filme:

ARTES NO COMPUTADOR USANDO O GIMP(2)

As imagens sofreram interferências das ferramentas borrar e desfocar.
O Estilo impressionista, Expressionista e Reanscentista, estão visíveis nessas interferências, com imagens que demonstram sentimentos e pouca nitidez em suas curvas.

Resenha do texto “O leitor imersivo, virtual”, de Lucia Santaella.

Em pleno século XXI, nos deparamos com a “era digital”, ou seja, o poder dos dígitos, que trata de toda informação-som, imagem, textos e programas informáticos, com bites de 0 a 1.Com a digitalização podemos nos comunicar com rapidez, podemos ultrapassar oceanos e enxergar o mundo todo através da janela do nosso computador, tendo na multimídia seu suporte e na hipermídia sua linguagem, com apenas um clique do mouse, nasce aí um leitor imersivo, distinto dos anteriores.
Podemos nos transportar ao tempo desde os escritos no papiro, os tinteiros e não muito distante as cartas, isso mesmo as cartas que levavam milhões de palavras apaixonadas, e que os enamorados ficavam esperando no portão o carteiro chegar. E agora o que vemos são e-mail, e orkut’s que com um simples toque no mouse abre milhões de imagens e textos.
Quando você queria ler um livro, ou uma pesquisa de aula, passava horas em uma biblioteca, folheando páginas, agora, você desce a barra de rolagem e o texto passa na sua frente, com índice, e o recorte de texto.
Não sou contra a tecnologia e seus avanços, mas sou a favor de métodos antigos, de crianças lendo gibi, ao invés de jogos eletrônicos, que os tornam mais distante da realidade, mas concentrados. Talvez, ajudem na digitação na motrocidade, mas também pode prejudicar a visão, a interação escolar.
Mas direcionando nossas reflexões para o texto: e o leitor imersivo, aquele que fica na frente da tela do computador, o que acontece com ele? Esse leitor é levado a organizar suas leituras, que não é a mesma do livro impresso, mas uma leitura que esbarra em signos físicos, um leitor conectado, que precisa saber manusear programas, ter noção de internet e saber digitação, esse leitor não vai se deparar na tela somente com textos, mas com imagens e vídeos, e com bibliotecas virtuais que se tornam reais a cada clique do mouse. Tem que se atualizar, a era da digitação está aí.
“Por entre fotos e nomes, os olhos cheios de cores... em dentes, pernas bandeiras” (Caetano Veloso).
Esse leitor vai se libertar de recursos didáticos, como o lápis a caneta, o caderno o livro impresso, vai sair do físico para o virtual, vai imergir no ciberespaço, e fazer parte de uma cultura virtual, a cibercultura.

ANIMAÇÃO ATRAVÉS DE PROGRAMAS

Usando o Windows Movie Maker, você pode conseguir efeitos deslubrantes em suas fotos, com imagens que abrem e dissolvem-se, sendo acompanhadas com fundo musical. Esse programa vem acompanhado no windows, e pode ser aberto através do média player, que tem que ser original, pois então, não abre.
Veja um video feito a partir desse programa. Nessa apresentação, usei somente fotos.

ARTES NO COMPUTADOR USANDO O GIMP

Intervenções nas imagens a partir do programa GIMP.

Trabalho da Disciplina de Artes Visuais, usando o computador e a criatividade para adquirir efeitos vibrantes e cores explosivas. Através dos grandes mestres dos estilos Impressionista, Expressionista e Renascentista.

É a tecnologia mediando a aprendizagem dos alunos de Artes Visuais do Pólo de Xapuri/AC.

Saiba como usar e instalar a ferramenta GIMP

ESCOLA DO FUTURO

Crianças fazendo uso de computadores. Onde havia um quadro-negro, agora terá um telão, onde o professor, ao invés de usar giz e apagador irá usar um controle remoto.
Mas sem nunca deixar o aluno ficar isolado, ou deixar de entender o que é viver em sociedade.
Haverá interação entre eles através de rede de mensagens, o professor dará seu feedback, via e-mail. ( será que isso um dia acontecerá, ou já está acontecendo?).

Leia artigos sobre o assunto

Tecnologia e a Era Digital

O mundo está em alvoroço com a chegada da nova televisão digital. Imagem perfeita, som de primeira e muita interatividade, com a rapidez de transportar imagens. Mas, somente São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte, contam com a tecnologia da TV digital.
Mas vem a pergunta que não quer calar: só os que têm poder aquisitivo poderão desfrutar dessa nova tecnologia? O abismo entre ricos e pobres será visível? Devemos pensar.
Mas, somos privilegiados em termos de tecnologia doméstica, pois somente agora em pleno século XXI, que o governo de Cuba libera a venda de computadores para uso doméstico, pois menos de 5% da população tinham computadores em casa, e isso através do mercado negro. Mas, além disso, poucos ainda terão, pois custam caro e a população carente continuará sem eles.
A televisão é o instrumento da história do homem moderno, pois com um simples apertar de botão, surge imagens e sons, apenas com uma pressionada de botões do controle remoto, onde os fatos são apresentados seguindo uma estrutura padronizada e alguns acontecimentos são mostrados no chamado tempo real, ou seja, no exato momento que estão acontecendo.

“Uma cidade é igual a um sonho: tudo o que pode ser imaginado pode ser sonhado, mas mesmo o mais inesperado dos sonhos é um quebra-cabeça que esconde um desejo, ou então o seu oposto, um medo. As cidades, como os sonhos, são construídas por desejos e medos, ainda que o fio condutor de seu discurso seja secreto, que as suas regras sejam absurdas, as suas perspectivas enganosas, e que todas as coisas escondam uma outra coisa”. (CALVINO, 1990, p.44)

Mudando de assunto, vamos nos tornar nômades virtuais? Agora vamos navegar pela internet com rumo ignorado, vamos vagar pelos continentes gelados, e talvez nos encontrar em alguma feira cultural de Fortaleza, ou vamos fixar moradia no Second Life?

(Obs. O parágrafo 4 foi baseado no módulo de Aprendizagem, Tecnologia e Educação a Distância, dos alunos de Pedagogia/EAD/UNB).

AULA DE ARTES NA ESCOLA

Professora da Escola Latife Zaine Kalume, Xapuri/Acre, ministrando aula de artes, às crianças do pré-escolar.

Experiência, para quem ministra e desenvolvimento para quem aprende.

Acompanhei esta aula, foi maravilhoso.

ARTE E TECNOLOGIA NAS ESCOLAS

Habilidades e conhecimento e atitudes que o professor de artes deve desenvolver e construir para melhor situar-se neste novo paradigma de educação, utilizando as novas tecnologias.

O professor nos nossos dias atuais precisa renovar sua aprendizagem, renovando suas práticas pedagógicas, acompanhando as novas inovações da tecnologia, pois, o aprendizado do aluno necessita dessa inovação. Por exemplo, um professor que não domina a ferramenta do computador, que não faz parte dessa nova cibercultura, com suas comunidades, orkut e blogs, está totalmente longe da realidade dessa nova cultura.
A escola também precisa estreitar os caminhos com a comunidade, o que, aliás, pode ser feito a partir dos representantes dos pais de alunos, e a partir deles elaborar projetos, onde a comunidade em geral faça parte.
Professores e escola comprometidos com a Tecnologia Contemporânea na Escola.

Letra de música de minha autoria

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O que será?

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O que será?
O que será

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Por que será?
Por que será?

O simples ato de baixar
Um programa,
Pesquisei o dicionário de inglês,
Inglês, português, português, inglês.

Baixei, baixei!
Baixei, baixei!